Пункт 1 (Сфера применения) Интерпретация второго абзаца

Второй абзац, как показано ниже:
Приборы, не предназначенные для обычного бытового использования, но которые, тем не менее, могут представлять опасность для населения, например приборы, предназначенные для использования непрофессионалами в магазинах, легкой промышленности и на фермах, подпадают под действие настоящего стандарта.
ПРИМЕЧАНИЕ 2. Примерами таких приборов являются оборудование для общественного питания, чистящие средства для коммерческого использования и приборы для парикмахерских.

Стандарты в первую очередь касаются электротехнических изделий, используемых в бытовых целях, но на самом деле возможные условия, в которых могут использоваться обычные бытовые электротехнические изделия, не ограничиваются жилыми помещениями. Например, торговые автоматы, используемые в торговых центрах, средства для борьбы с сорняками, используемые на газонах во дворах, системы кондиционирования и увлажнения воздуха, используемые на небольших заводах, а также кухонная посуда, используемая в ресторанах. Следует отметить, что данный стандарт рассматривает также приборы, используемые непрофессиональными людьми. После того, как человечество вошло в эпоху электричества, первым, что появилось, был электрический свет, а вскоре появилась бытовая техника, поэтому использование бытовой техники очень широкое. Можно сказать, что там, где есть электричество, есть семьи, использующие бытовую технику. бытовой техники, поэтому наших рядовых пользователей бытовой техники можно считать непрофессиональными людьми. Поскольку бытовые электроприборы обычно используются в обычных домашних условиях, их рабочая среда и люди, которые их используют, отличаются от тех, что используются в ИТ- и AV-продукции. Условно говоря, люди, использующие ИТ- и AV-продукты, имеют более высокий уровень познания и более четкое понимание опасных ситуаций. Поэтому требования этого стандарта более строгие, чем требования к ИТ- и AV-продукции. Тот же принцип, разные стандарты соответствуют разным продуктам, разным группам людей, соответствующие требования также различны. Читателю необходимо внимательно уловить различия.
Объяснение этой проблемы приведено в последнем блоге для справки.

Похожие записи

  • Как понимать второй абзац ВВЕДЕНИЯ

    Второй абзац введения, как показано ниже:Настоящий стандарт признает международно признанный уровень защиты от таких опасностей, как электрические, механические, термические, пожарные и радиационные, при эксплуатации приборов в обычном режиме с учетом инструкций производителя. Он также охватывает нештатные ситуации, которые можно ожидать на практике, и учитывает, каким образом электромагнитные явления могут повлиять на безопасную работу приборов. В…

  • Как понимать пятый абзац ВВЕДЕНИЯ

    Пятый абзац введения, как показано ниже:Если стандарт части 2 не включает дополнительные требования по охвату опасностей, рассматриваемых в части 1, применяется часть 1.ПРИМЕЧАНИЕ 2. Это означает, что технические комитеты, ответственные за стандарты части 2, установили, что нет необходимости устанавливать особые требования к рассматриваемому прибору сверх общих требований. Некоторые положения стандартов Части II могут заменять или…

  • Предисловие-2

    По названиям пунктов читатель также может получить представление о том, на чем следует сосредоточиться в каждом пункте. Большинство стандартов на конечную продукцию можно прочитать в оглавлении, чтобы получить общее представление. Неопытным пользователям стандарта мы рекомендуем, когда вы видите названия пунктов, активно думать об опасных ситуациях, которые могут быть связаны с этой темой; для опытных читателей…

  • Пункт 1 (Сфера применения) Интерпретация третьего абзаца

    В разных версиях стандарта третий пункт описан несколько по-разному. Но его основная цель аналогична. Например, последняя версия стандарта описывает содержимое следующим образом:Настоящий стандарт касается разумно предсказуемых опасностей, связанных с приборами, с которыми сталкиваются все люди. Однако в целом это не учитывается: – лица (в том числе дети), чьи • физические, сенсорные или умственные способности; или…

  • Предисловие-1

    Настоящий стандарт IEC 60335-1 является первой частью серии стандартов 60335, а также является обобщенной частью, что означает, что все продукты, применимые к этому стандарту, должны учитывать требования этой части. В то же время различные бытовые приборы должны сами по себе соответствовать применимому стандарту Части II, объединяя Часть I и Часть II вместе. Требования этого стандарта…

  • Раздел 3 – Термины и определения: общая интерпретация

    Если бы мне пришлось проводить обучение инженеров, не знакомых со стандартом IEC 60335-1, я думаю, что есть два способа сделать это. Первый — объяснить и привести примеры в соответствии с порядком нумерации предложений — метод, который я часто использую; второй — объяснить на основе каждого ОПРЕДЕЛЕНИЯ третьего пункта, сначала помочь инженерам понять определение определенного термина,…